根据本科审核评估整改工作方案,毕业论文(设计)是本科人才培养的重要教学环节,是本科生毕业和学位授予资格认定的重要依据,为加强毕业论文(设计)全过程管理,提高论文(设计)质量,提升人才培养质量,结合《9001cc金沙以诚为本本科生论文(设计)工作管理办法(修订)》,对金沙官网2024届本科论文开题答辩工作安排如下:
一、答辩安排
答辩对象:9001cc金沙以诚为本2024届本科毕业生
答辩时间:2023年12月28日14:00
答辩地点:J1二、三楼
答辩组织:据答辩人数成立相应的答辩小组,选定一名答辩组长
二、答辩工作小组
组长:邱秋、杨专
副组长:黎桦
组员:何再涛、黄新华、郑雅方
秘书:贾云龙
答辩小组工作职责:负责制定学院本科毕业设计(论文)检测、答辩及后期工作实施方案,及时处理检测、答辩工作中发现的问题。
三、答辩要求
各位论文指导教师需提前向学生通报答辩的安排和要求,并确保学生根据学院的规定准备答辩。
在进行答辩资格审查时,各系应确保学生提交开题报告定稿,未通过的学生不得参与开题答辩。
组建的答辩小组应保持组织规范、成员安排合理,通常采用指导教师回避原则,每组至少包含3名教师,一般由高级职称教师担任组长。
答辩组师生应按时到场,仪表庄重,严格遵守答辩会场纪律。在答辩期间,禁止随意走动、大声喧哗、吸烟或使用手机,答辩小组成员应全程参与本组的答辩。
答辩学生请提前打印好3份开题报告定稿纸质版,携带纸、笔或电子设备提前10分钟到达答辩教室,认真记录答辩老师所提出的问题和修改意见。
答辩开始前,答辩小组组长需宣布答辩要求及纪律;答辩中组长负责维护会场秩序;答辩结束后,组长将根据小组评议向学生宣布结果。未通过答辩的学生需尽快与指导教师确定联系,进一步修改、完善开题报告。
四、答辩程序
第一步:学生程序。简要陈述选题的目的及意义,研究现状、主要内容等。时间限制在3-5分钟。
第二步:答辩老师评议。重点评议选题的新颖性、研究动态和实践探索的完整性和准确性,以及研究方案设计的科学性和合理性。
第三步:开题答辩成绩评定。全部答辩结束后,答辩组老师对本组答辩学生是否通过答辩进行表决,给出通过或不通过开题的结论。
五、答辩后续工作
答辩结束后,学生根据答辩组的建议认真修改毕业论文(设计)开题报告,经指导老师审定后,在毕业论文(设计)管理系统里上传毕业论文(设计)开题报告(具体时间以教务处通知为准)。
答辩分组
| 组长 | 组员 | 答辩地点 | 答辩学生 |
第一组 | 何再涛 | 刘琳丽、杨莹 | J1-207 | 冯亢、房海军、方照明、邹海蓉指导的学生 |
第二组 | 张焰 | 赵清、王秀才 | J1-208 | 范锐敏、何再涛、张晓京指导的学生 |
第三组 | 肖志锋 | 冯亢、李培培 | J1-209 | 高冠宇、黄新华、左文君、段宏磊指导的学生 |
第四组 | 张功 | 陈娴灵、邹海蓉 | J1-210 | 黎欢欢、李培培、邱秋指导的学生 |
第五组 | 潘德勇 | 袁博、王凌翔 | J1-211 | 郭砚君、黎桦、刘琳丽、马颖、胡永霞指导的学生 |
第六组 | 黄新华 | 黎桦、涂罡 | J1-212 | 嵇雷、罗文君、王海霞指导的学生 |
第七组 | 王倩 | 张静、王海霞 | J1-213 | 潘德勇、王凌翔、王腾指导的学生 |
第八组 | 张瑞 | 邓沁婷、马颖 | J1-214 | 汤建辉、涂罡、王倩指导的学生 |
第九组 | 罗文君 | 嵇雷、黎欢欢 | J1-215 | 肖志锋、严念慈、杨莹指导的学生 |
第十组 | 郑雅方 | 汤建辉、郭砚君 | J1-216 | 张功、张静、向前指导的学生 |
第十一组 | 房海军 | 王恒、高冠宇 | J1-217 | 王秀才、张瑞、赵清指导的学生 |
第十二组 | 张晓京 | 何新新、严念慈 | J1-301 | 郑雅方、周璇、王恒指导的学生 |
第十三组 | 向前 | 方照明、周璇 | J1-302 | 袁博、张焰、何新新指导的学生 |
第十四组 | 范锐敏 | 王腾、左文君 | JI-306 | 陈娴灵、邓沁婷指导的学生 |